El discurso

El Discurso

Índice:

1. Presentación

2. El discurso

  2.2 Concepto

  2.3 Ejemplo

3. Discurso Oral

  3.1 Aspectos Fundamentales

4. Discurso Escrito

  4.1 Comunicación Verbalmente

5. Tipos de discursos

  5.1 Narrativos

  5.2 Expositivos

  5.3 Argumentativos

  5.4 Informativos

  5.5 Publicitarios

6. Características

  6.1 Agilidad

  6.2 Que exprese mensajes

  6.3 Corrección

  6.4 Flexibilidad

7. Elementos del Discurso

  7.1 Sustantivo o nombre

  7.2 Pronombre

  7.3 Articulo

  7.4 Adjetivos y verbos

  7.5 Participios

  7.6 Adverbios

  7.7 Preposiciones

  7.8 Conjunciones

  7.9 Interjecciones

8. Estructura

  8.1 Estructura de discurso

  8.2 Estructura interna de cada intervención

9. Lenguaje

  9.1 Técnicas

10. Aspectos formales

  10.1 Correcta y clara pronunciación

  10.2  Velocidad del discurso

  10.3 Pausas

 10.4 Modulación correcta de la voz

 10.5 Timbre de voz

 10.6 Muletillas

11. Análisis del discurso

12. Relación de la lógica con el discurso

  12.1 Lógica Natural

  12.2 Lógica Científica

13. Conceptos relacionados con el discurso

  13.1 Exordio

  13.2 Exposición

  13.3 Demostración

  13.4 Peroración

14. Técnica discursivas

15. Conclusión

16. Bibliografía

17. Anexos

 

Introducción

El siguiente trabajo que le presentaremos tiene como objetivo explicar y desglosar de forma detallada lo que es un discurso, puntualizando distintos conceptos y desarrollando en si  sus diferentes aspectos, entre los temas que se definirán a continuación se encuentran: El discurso oral y escrito, los tipos de discursos, los elementos,  características, estructura,  lenguaje, la relación del discurso con la lógica y los diferentes conceptos relacionados entre el mismo.

El Discurso

Un discurso es un mensaje que se pronuncia de manera pública. Se trata de una acción comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y, por lo general, convencer a los oyentes.

Para comprender el discurso es necesario tener en cuenta el contenido presentado (tema), el contexto donde es producido, y los elementos expresivos, que pueden tener diversas funciones referencial, si está dirigido hacia el contexto; persuasivo o connotativo.

La noción del discurso se basa en la lógica, pero incorpora los aportes de la lingüística, la antropología, la filosofía y la historia, entre otras disciplinas.

Ejemplo:

“El gobernador sedujo a los empresarios con un discurso muy convincente”, “Ya basta de discursos: es el momento de actuar”, “El discurso del gerente fue recibido con poco entusiasmo por los trabajadores en el marco de la convención”.

Para la lingüística, el discurso puede ser oral o escrito. Esto quiere decir que algunos textos también pueden considerarse como discursos.

                                                               

o  Discurso oral: 

               

Es el principal sistema de comunicación. Todos los demás se reducen a él. Se conoce que el lenguaje escrito no es sino la fijación mediante unos signos gráficos de lo que estamos hablando.

El discurso oral es el género más exigente de la comunicación: a la riqueza del contenido añade la elegancia verbal y el refuerzo de los elementos no verbales. La finalidad del orador es convencer de unas ideas a su auditorio, por lo que debe reunir ciertos requisitos, como los que veremos a continuación.

Aspectos fundamentales de un discurso oral:

·       Modulación: produce una correcta y clara pronunciación y contribuye a otorgar convicción a nuestro discurso.

·       Ritmo: es la velocidad con la emitimos las palabras. Los mensajes en un ritmo bajo quedan mayormente grabados en el auditorio, las bromas y frases irrelevantes requieren mayor velocidad.

·       Volumen: el mensaje es el que determina el volumen, alto o bajo.

Se caracteriza por la posibilidad de reforzar el significado mediante comportamientos extralingüísticos y por esto soporta toda una carga semántica. 

El discurso oral tiene lugar en contexto de situación, es decir en un conjunto de circunstancias de carácter social, emocional o cultural, donde se determina el acto lingüístico cuando se habla, no se necesita ser completamente explícito, pues gran parte de la significación esta fuera del texto. 

En el discurso oral, no solo se produce significación mediantes las palabras, sino también con el cambio de ritmo, mediantes las pausas, de tonos, velocidad, de gestos y movimientos. 

o  Discurso escrito:

Todo texto producido por un emisor en un proceso de comunicación donde se use el código lingüístico oral o escrito es considerado un discurso escrito. El texto constituye la unidad de análisis de los estudios del discurso.

Un hablante emplea gran parte de su tiempo comunicándose verbalmente en el siguiente orden: 

·       Escuchando

·       Hablando

·       Leyendo

·       Escribiendo

 La capacidad de comunicarse por escrito es la menos usada, porque el sujeto no la práctica con frecuencia, por esta razón el arte de escribir es el que más se dificulta.

La habilidad de producir discursos no llega a dominar todos los hablantes de una lengua. Mientras que el habla se adquiere por el simple hecho de nacer y convivir en una comunidad lingüística. La habilidad de escribir se adquiere a partir de una instrucción especial.

o  Tipos de Discursos:

·       Discurso narrativo: este discurso expone una serie de hechos a través de una trama y argumento. El discurso narrativo si bien predomina en textos literarios, también se los puede encontrar por ejemplo, en los noticieros. Su estructura contiene un inicio, nudo y desenlace. A lo largo de este, se presenta una intriga que es la que mantiene al receptor atento ya que no se la resuelve hasta el final.

·       Discurso expositivo: los discursos de este tipo buscan explicar de manera concisa, clara y objetiva una temática en particular. La estructura de estos discursos está compuesta por una introducción, en la que se aclara el tema que será tratado, la explicación y, por último, un resumen o epílogo donde se repasen las principales nociones tratadas.

·       Discurso argumentativo: este discurso tiene la función de convencer al receptor sobre una determinada cuestión por medio de su entendimiento lógico. Para esto, los argumentos a los que acuda el emisor deben ser sustentados de manera racional, debe sonar convincente, no se debe avasallar al receptor, sino que este sienta que se transmite una verdad universal. La estructura de este tipo de discursos se compone de una tesis o idea a demostrar, que se plantea al principio, luego se exponen los argumentos y finalmente la conclusión, en la que se reafirma la idea inicial pero con las justificaciones racionales ya expuestas.

·       Discurso informativo: este tipo de discursos, también conocidos bajo el nombre de referencial, transmite datos con precisión y de manera concreta provenientes de la realidad. El emisor expone su discurso de manera objetiva y directa, tratando de dejar a un lado sus opiniones personales. El discurso informativo se caracteriza por el uso de la tercera persona, tiempo verbal indicativo, oraciones impersonales y en el que muchas veces se presentan conceptos técnicos.

·       Discurso publicitario: este discurso tiene como función vender algún servicio o producto. Para alcanzar dichos objetivos, debe resultar atractivo a sus receptores, llamar su atención, ser breve, dejar de lado toda aquella información sobre el producto que puedan perjudicar las ventas. También debe ser variado y carente de monotonía.

o  Características:

Un buen discurso debe de tener las siguientes características:

·       Agilidad: frases cortas, que son más fáciles de pronunciar y entonar por parte del orador, y sobre todo, de recordar por el público. Hay que tener cuidado, sin embargo, para no caer en lenguaje telegráfico.

·       Que exprese mensajes: veraces, concretos, relevantes y sin ambigüedades. En otro foro más cínico quizá habría omitido la necesidad de veracidad, pero en este creo que es importante tenerla en cuenta.

·       Corrección: En dos sentidos. Por un lado, corrección “técnica”, es decir, semántica, morfológica y sintácticamente. Por otro, el discurso debe pronunciarse siempre con educación y respeto hacia todos los interlocutores, jurado y público.

·       Flexibilidad: El discurso debe estar preparado de antemano, pero a la hora de exponerlo debe tenerse un alto grado de flexibilidad con respecto al texto.

Para asegurar un equilibrio entre la preparación y la espontaneidad, el orador puede preparar un archivo o fichero con bloques de argumentos, que le servirán como complemento a sus exposiciones. Cada bloque tendrá un título, y contendrá todas las evidencias (ejemplos, citas, datos, etc.) que respalden el mismo argumento genérico. La organización de los argumentos es fundamental a la hora de emplearlos.

o  Elementos del Discurso:

ü Sustantivo o Nombre:

Así que los hombres hubieron distinguido los sonidos trataron de inventar palabras con que pudiesen designar los diferentes objetos que se ofrecían a sus sentidos, y, como cada uno de estos objetos es un ser animado o inanimado, pero siempre una sustancia, las primeras palabras en que se convino se llamaron sustantivos, esto es, nombres de sustancia. Los sustantivos debieron necesariamente ser precedidos, como se verá más adelante, de la interjección y la exclamación, gritos enérgicos y rápidos mandados por la naturaleza misma.

ü Pronombre:

En seguida, para evitar la repetición de las mismas palabras, cuando se presentaban en el discurso los mismos objetos, fue necesario, pues, crear otras que pudiesen expresar las cosas que se querían sobreentender: de donde tuvo origen el pronombre.

ü Artículo:

Nuestros primeros gramáticos, habiendo dividido todas las cosas animadas é inanimadas en dos géneros, se vieron obligados a convenir en dos palabras para señalar esta división. Estas dos palabras fueron el para el masculino singular y los para el plural; la para el femenino singular y las para el plural. Dieron a estas palabras el nombre de artículos.

ü Adjetivos y Verbos:

Pero hablando de las cosas es necesario decir lo que son, lo que ejecutan, calificándolas de una manera cualquiera, explicarlas. Fue preciso, pues, por esta razón buscar otras palabras, ya para designar los atributos y las calidades de las sustancias, ya para marcar su influencia y sus diversas operaciones: este fue el origen de los adjetivos y los verbos. Se tomó la palabra adjetivo del latín adjetivos, que añade, porque son como unas añadiduras de los nombres, o mejor dicho, les añaden atributos o cualidades; y el verbo de verbum, palabra, esto es, la palabra por excelencia que expresa la existencia, la acción y el estado de los seres. Es la parte que en el discurso desempeña el papel principal.

ü Participio:

En las diferentes locuciones se encontraron palabras que, sin ser verbos ni adjetivos, tenían una propiedad que se derivaba, que participaba de la naturaleza de uno y otro, y estas palabras recibieron por este motivo el nombre de participios. Entran más particularmente en la clase de los atributos, ya tan numerosa.

ü Adverbios:

De ad, que significa adición y de verbum, palabra. Considerando las diversas cualidades y acciones relativas a los adjetivos y a los verbos, se vio que eran susceptibles de una multitud de modificaciones y adiciones calificativas. Fue, pues, necesario inventar aun palabras para designar estas modificaciones y se les llamó adverbios; porque se añaden a los verbos con el fin de extender, de restringir o de cambiar su significación.

ü Preposiciones:

A estas, a las palabras de que acabamos de hablar, sucedieron nuevas expresiones para indicar las relaciones que las palabras tienen entre sí, y fijar la idea de la una por la de la otra. Estas nuevas expresiones se llamaron preposiciones, de prae, antes y de positio, posición, porque preceden al segundo de los términos puestos en relación.

ü Conjunciones:

De cum, con y de jungere, unir. Teniendo las cosas relaciones remotas, hubiera sido imposible reunirlas en la misma frase sin el auxilio de ciertas palabras, que, para este efecto, se llamaron conjunciones, esto es, que sirven para unir, para trabar o enlazarlas frases o los miembros de una misma clase.

ü Interjecciones:

Finalmente, después de haber proporcionado con toda seguridad los medios de poder designar todo lo que existía en la naturaleza, la especie, el número, los atributos, la influencia, la existencia, las relaciones y las diferentes modificaciones de las cosas, se inventaron otras para pintar los movimientos súbitos del alma: estas fueron las interjecciones que son en mayor o menor número, según el genio de las lenguas. Acaso la interjección, que los gramáticos colocan en último lugar entre las partes del discurso, fuese el primer elemento del lenguaje.

De modo que, como se ve, las diez partes de nuestro discurso tienen su origen en la naturaleza y no se puedo pronunciar una palabra que no entre en uno u otro de estos elementos.

o  Estructura:

Realizar exposiciones ordenadas ayuda al jurado a seguir la línea de pensamiento del equipo. Podemos distinguir entre:

• Estructura del discurso: orden lógico de las ideas a exponer. El criterio de ordenación puede ser muy diverso en función de la estrategia adoptada, pero el conjunto debe presentar coherencia (exponiendo, por ejemplo, causas antes que efectos). El objetivo es facilitar la comprensión por parte de aquellos que lo escuchan y tienen que valorarlo.
• Estructura interna de cada intervención: introducción, cuerpo y conclusión. Se trata de una estructura base para todas las intervenciones, sea cual sea el turno en el que se encuentre el orador.

o  Lenguaje del Discurso:

Un buen orador utiliza un lenguaje correcto y un vocabulario amplio para dar a sus ideas una forma elegante y efectiva.

Algunos de los aspectos que debe cuidar son:

·        Corrección sintáctica y morfológica en la composición de las oraciones.

·        Corrección semántica (utilización de la palabra precisa para la idea que quiere expresar)

·        Riqueza de vocabulario (huyendo de palabras pretenciosas). Se trata de disponer de palabras adecuadas en todo momento.

·        Intentar evitar el uso de palabras excesivamente técnicas, vocablos extranjeros… que puedan no ser comprendidos por el público.

Además de una exposición correcta, un orador que pretenda convencer debe asegurarse de que es escuchado. Un buen discurso debe ser dinámico, ameno (divertido cuando la ocasión lo permita) y atrayente, que despierte y mantenga el interés de la audiencia y la involucre en la causa que se está defendiendo.

Para ello puede servirse de distintas técnicas:

a)     Utilización de imágenes, figuras literarias y recursos estilísticos. Adornan el discurso y lo hacen más gráfico. Algunos de ellos (metáforas, símiles, refranes, etc.) forman parte del lenguaje cotidiano, de modo que en ocasiones son utilizados sin tener consciencia de ello.

b)     Utilización del humor; para escapar de situaciones de tensión, romper el ritmo en un momento determinado, ganarse el favor de la audiencia, etc.

o  Aspectos Formales del Discurso:

Cada persona tiene una manera diferente de hablar, y es importante que cada orador imprima su sello personal en sus intervenciones. Sin embargo, hay requisitos que deben cumplirse en todo caso:

·       Correcta y clara pronunciación: no se puede pedir a la audiencia un doble esfuerzo: por un lado comprender las ideas que subyacen en el discurso y por otro, entender las palabras que salen de boca del orador.

·       Velocidad del discurso: tiene relación directa con el apartado anterior, ya que si un orador habla demasiado deprisa, no será capaz de terminar las palabras y oraciones, y su pronunciación será deficiente.

·       Pausas: todo orador necesita introducir en su exposición pequeñas pausas para respirar y regular su entonación.

·       Modulación correcta de la voz: se trata de dar la entonación y el volumen apropiados para cada parte del discurso, con el fin de dar énfasis a los datos importantes, recuperar la atención de la audiencia mediante cambios bruscos de volumen (aumentándolo o bajándolo), etc. Cada orador debe trabajar para ser capaz de aumentar el volumen sin resultar estridente y bajarlo manteniendo la firmeza.

·       Timbre de voz: cada orador debe conocer su timbre de voz, y realizar esfuerzos por corregir posibles deficiencias (voz excesivamente grave o aguda, nasal o gutural).

·       Evitar las muletillas: hay que prestar atención en cómo se empiezan las frases, eliminando los “humm”, “eeh”, “bueno”, etc. Durante la exposición debe evitarse la repetición de expresiones como “es decir”, “por supuesto”, “o sea”. Las muletillas tienen un efecto cacofónico y el público se distrae, acabando por estar más pendiente de contar las veces que un orador pronuncia una palabra determinada que de escuchar el contenido de sus mensajes.

o  Análisis del discurso:

Es una disciplina transversal de las ciencias humanas y sociales que estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado como una forma del uso de la lengua, como hecho de comunicación y de interacción, en sus contextos cognitivos, sociales, políticos, históricos y culturales.

o  Relación de la Lógica con el Discurso:

Se define la lógica como el arte directiva de la razón, por la que esta procede ordenamente, con facilidad y sin error. Es pues, un saber práctico (arte), y sirve como instrumento para las demás ciencias.

Hay una lógica natural, espontanea, de la razón humana y una lógica científica.

			La lógica descubre normas y leyes que obligan a la razón, porque esta se ordena al conocimiento de la verdad. Las normas éticas señalan el bien, las lógicas dirigen el discurso a la verdad.

o  Conceptos relacionados con el discurso:

ü  Exordio: es la presentación del asunto, es el fragmento que da apertura. Este debe dejar claro el tema del discurso para que así los oyentes puedan entender que tratara el resto de la presentación.

ü  Exposición: es la presentación de antecedentes sobre el tema. La función de este es sentar las bases para los argumentos que vienen en la siguiente sección.

ü Demostración: la argumentación es cuando el orador empieza a exponer pruebas, a dar argumentos respecto a todo lo expuesto con anterioridad, un rasgo que nos ayuda a identificarlo es que el orador comienza a exponer su verdad al respecto.

ü  Peroración: es el cierre del discurso. Para este el orador debe ser cuidadoso y hacer una ratificación de su argumento.

o  Preparación del Discurso:

ü  Mejorar la comunicación verbal.

ü  Selección de un tema.

ü  Acopio de información.

ü  Selección de materiales.

ü  Ordenamiento de materiales.

ü  Construcción del mensaje (guión).

ü  Conclusión.

ü  Habilidades de un comunicador.

ü  Conocimientos técnicos de un comunicador.

 

                                        

 

Conclusión

Como resultado de la investigación es posible concluir que existe una relación entre los tipos de discursos ya sean narrativos, expositivos, argumentativos, informativos y publicitarios. Esto es debido a dos factores principales; el primero es informar o transmitir algún tipo de información de manera que los receptores capten y entiendan todo de principio a fin, El segundo factor es que cada uno de los tipos de discursos utilizan un método diferente para emitir su información, con el mismo propósito y es que el oyente se informe con todos los detalles.

Por otro lado el sistema que se utiliza puede ser diferente aun así estén entre lazados tanto como en el oral como también en el escrito.

En el oral el hablante puede convencer y abarcar mayor cantidad de persona de cualquier tipo de índole o clase y esto lo hace el más exigente, ya que este debe de tener un ritmo, orden y volumen en el uso de las palabras aplicadas para diferentes  tipos de personas.

Por lo cual el escrito exige el análisis de las personas al cual será destinado el discurso, evaluar la capacidad de entender los diferentes tipos de personas, niveles que cada quien posee al momento de aplicar las palabras que serán utilizadas en el mismo.

Ya con esto concluimos que el discurso de cualquier manera o forma que sea empleado, tendrá  la misma finalidad de informal con claridad y precisión.

         

    

La Argumentacion

Por medio de la argumentación podemos sustentar o dar valides a una idea o un razonamiento lógico. Es así que desde el inicio de la organización de la humanidad en sociedad y la lengua como forma de comunicación, el hombre se ha valido de las argumentaciones para persuadir o defender un ideal.

Los argumentos son esenciales en todas las materias en general, por medio de los argumentos el área jurídica puede defender a un inocente o comprobar la culpabilidad del acusado, siempre y cuando estos tengan veracidad y sean irrefutables.

Es así pues que en este trabajo de investigación expondremos el concepto de “argumento” y desarrollaremos clasificación según los objetivos que persiga.

ARGUMENTO Es del razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.

Como ejemplo podemos ver algunas fases que hacen alusión al uso del argumento.: “Antes de irte, al menos deberías escuchar mis argumentos”, “No puedes ganar el caso si no tienes ningún argumento”, “El argumento dado por la empleada para explicar la situación no conformó gerente”, “El Dr. López confía en que su argumento permitirá obtener el triunfo”.

COMO INICIA LA ARGUMENTACIÓN.

La argumentación ha estado presente en los acontecimientos más importantes de la historia, los descubrimientos más trascendentales, la convivencia del hombre y el planteamiento de sus ideas.

Todo razonamiento lógico, al plantearlo lleva consigo una serie de argumentos que sustentan la idea concluyente de un pensamiento o un proyecto, es así pues que los grandes filósofos e historiadores se apoyaban de sus argumentos para sustentar sus ideas políticas o filosóficas.

QUE SE PERSIGUE AL ARGUMENTAR Partiendo de que el argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio, de un razonamiento lógico, permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles:

1ero- Persuadir a otro sujeto para promover una determinada acción.

2do- Transmitir un contenido con sentido de verdad, fomentando el entendimiento.

Un argumento debe ser coherente y consistente, sin exhibir contradicciones. Sólo de este modo logrará cumplir con sus objetivos, de lo contrario será rebatido o rechazado por el receptor, quien a su vez utilizará sus propios argumentos para contrariar lo antes expuesto.

IMPORTANCIA EN EL AMBITO JUDICIAL.

Este término que nos ocupa tenemos que decir que se convierte en un elemento de gran valor dentro del ámbito judicial. Y es que son precisamente los argumentos los que se convertirán en la clave para que un abogado consiga dejar patente la inocencia de su cliente o, en el caso contrario, la culpabilidad del acusado contra el que va su defendido.

En cualquiera de las dos situaciones, lo que está claro es que ante el juez el letrado debe presentar argumentos sólidos e irrefutables que dejan patente que lo que él defiende es la absoluta verdad.

En concreto, entre los principales argumentos que puede utilizar la defensa para conseguir la “victoria” en el juicio se encuentran la coartada, la irregularidad procesal, el causal de justificación o el causal de exención de responsabilidad penal. Este último elemento es aquel en el que el acusado reconoce haber cometido el delito pero también el que le fue imposible evitarlo debido a una pérdida del conocimiento, a que estaba coaccionado, a que sufre demencia o a que tiene una disminución de una capacidad.

EL ARGUMENTO Y LA LÓGICA. Para la lógica, un argumento es un conjunto de premisas al que sigue una conclusión. Cuando esta conclusión se sigue necesariamente de las premisas, se habla de un argumento deductivamente válido.

ETAPAS DEL ARGUMENTO LÓGICO:

TESIS O CONCLUSIÓN CENTRAL a partir de la cual se argumentará para probar su veracidad.

PREMISAS que pretenden inferir la tesis.

ARGUEMNTOS DE HECHO También llamados argumentos teóricos que reforzarán las premisas.

COMPROBACIÓN de los argumentos y verificación de las premisas.

EXTACIÓN DE CONCLUSIÓN y sus premisas.

DIFERENCIA ENTRE ARGUMENTO, SINOPSIS Y RESUMEN.

En ocasiones suele confundirse el término argumento con los de sinopsis y resumen. No obstante, la diferenciación que se puede hacer es la siguiente:

• Argumento, con el que en pocas líneas se intenta expresar de qué asunto trata la obra.

• Sinopsis, consiste en realizar un breve relato del libro o la película dando cuenta del nombre de algunos personajes o de detalles más específicos.

• Resumen, sigue las líneas de la sinopsis pero es más largo que ella.

FINALIDADES DE LA ARGUMENTACIÓN Los argumentos se le presentan al interlocutor con finalidades diferentes: Como contenido de verdad : consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido. Como esquema lógico-formal : consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.

Como función lógico-matemática : consistencia y coherencia con el hecho de “ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo o una situación posible en un determinado marco teórico que justifica la función. Como discurso dirigido a la persuasión: como motivación para promover o proponer una determinada acción.

Como finalidad de acción: consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera.

Es por tanto un discurso dirigido: Al entendimiento, para «convencer» o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basándose en una racionalidad común.

A la emotividad para «motivar» una acción determinada.

TIPOS DE ARGUMENTO.

De Autoridad

Se acude a un experto o persona reconocida para apoyar la opinión.

De Calidad

Valora lo bueno frente a lo abundante.

De Cantidad

Lo que la mayoría piensa o hace funciona en ocasiones como argumento. La mención del sentido común se incluye en esta variante.

Científico

La autoridad o el prestigio científico pueden servir para apoyar un pensamiento.

Estético

Lo bello se valora sobre lo feo.

Existencial

Se prefiere lo real, verdadero y posible, frente a lo inexistente, falso o imposible.

De experiencia personal

Lo visto y vivido personalmente funciona en ocasiones como argumento. Conviene no abusar del mismo.

De hecho

Basado en pruebas constatables.

Hedonista

Identificable con el carpe diem latino: La idea se justifica en razón de la necesidad de vivir la vida.

Jurídico

Lo justo debe prevalecer sobre lo injusto.

Moral

Las creencias éticas socialmente aceptadas pueden ayudar a justificar una opinión.

De progreso

La novedad y lo original son claves del progreso y son valorados frente a la tradición.

De salud

Se valora lo saludable y beneficioso frente a lo nocivo y perjudicial.

De semejanza

Se defiende algo en razón de ser muy parecido a otro elemento que nos convence.

Social

Hay ideas socialmente admitidas que funcionan de forma parecida a los argumentos de autoridad.

De tradición

El peso de la tradición puede servir para confirmar nuestras ideas. Es la antítesis del argumento de progreso.

De utilidad

Se valora lo útil, necesario y eficaz, frente a lo inútil, ineficaz o peligroso

ARGUMENTACIÓN INFORMAL. La argumentación informal en la primera década del siglo XXI, tiene diversas orientaciones y está alimentada de múltiples disciplinas, contiene la argumentación jurídica o filosófica, el discurso público ético-político, semiótica del texto, comunicación corporal e interpersonal, nueva retórica, lingüística, sociolingüística del análisis del discurso, etc.

La argumentación cotidiana tiene mucho que ver con la persuasión, porque de cualquier manera, lo que se busca realizar cuando se argumenta en la vida diaria es convencer a alguien de algo. En este sentido, algunos autores han trabajado esta cuestión central de la argumentación, como Pablo Briñol, Chaim Perelman y Toulmin, entre otros.

EL DISCURSO ARGUMENTATIVO PERSUACIÓN. Se trata de un discurso que tiene por objetivo, dadas las «razones argumentativas» que el discurso ofrece, que el otro actúe de la forma que dicho discurso propone. Es por tanto un discurso dirigido fundamentalmente a la voluntad, para «persuadir» y mover a la acción en un determinado sentido en orden a alcanzar algunas finalidades. Su intención comunicativa es persuadir a través de argumentos emocionales tanto o más que con argumentos cognoscitivos. En este tipo de discurso se mezcla el conocimiento y el interés. Por eso se juega con la equivocidad que ofrece la retórica, sin necesidad de mentir o decir falsedad.

El ejemplo más típico sería el discurso político, la predicación religiosa o el de la propaganda. En Derecho, el alegato del abogado defensor para mantener los

argumentos a favor de su defendido. Por otra parte, Pablo Briñol Turnes y Luis de la Corte Ibáñez, aseguran que la fuente de la persuasión radica en varias características, por un lado, en la fiabilidad de quien argumenta, en su experiencia y en la familiaridad. Así mismo se piensa que la creencia de que lo bello es bueno, la fama y el poder son otras formas de persuadir. En segunda instancia, otra clave de la persuasión es el mensaje, dado que este puede ser emocional, racional, o ambos al mismo tiempo. En este se tiene en cuenta la fuerza del argumento, la novedad, la cantidad y la relevancia del mensaje; y en tercera instancia, el receptor desempeña un rol en la medida en que la edad, la inteligencia, la autoestima y la ansiedad podrían ser factores a tener en cuenta a la hora de persuadir a una persona.

ARGUMENTACIÓN TIPO PRUEBA.

Como hemos indicado tales argumentos son los argumentos lógico-matemáticos en cuanto formales y todos aquellos que siguen sus forma al ser aplicados a unos datos tenidos como válidos para obtener la demostración de una afirmación concreta como verdad necesaria y por tanto indiscutible. Esto ocurre cuando el producto de todas las afirmaciones, del discurso como proposiciones lógico-matemáticas implican una conclusión como tautología.

A lo largo de la Historia ha habido varios argumentos considerados como pruebas y fuente de importantes discusiones: Argumento cosmológico:

Es un argumento sobre la existencia de Dios. Es también conocido como argumento de primera causa sobre la existencia de Dios, o el argumento del creador primario. Argumento ontológico:

Es un argumento sobre la existencia de Dios. Es también conocido como argumento de primera causa sobre la existencia de Dios, o el argumento del creador primario. Argumento analógico:

Es aquél en el que a partir de la semejanza establecida en las premisas entre dos o más objetos en uno o más aspectos, se concluye la similitud de otro u otros objetos (sin pretender abarcar la totalidad) en algún otro aspecto, sobre la base de que todos los objetos comparados poseen algo en común.

Argumento teológico:

Es el argumento sobre la existencia de Dios que se basa en la premisa de que existe una evidencia (percibida por los humanos) de un mundo y un universo "diseñado". Argumento hipotético-deductivo:

Tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno a estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más elementales que la propia hipótesis, y verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos.

CONCLUSIONES

Al finalizar este trabajo de investigación pudimos llegar a las siguientes conclusiones:

· Los argumentos sustentan las ideas u objetivos de persuasión que tenga un individuo o grupo.

· Los argumentos pueden tener la finalidad de motivar, sustentar o persuadir con las ideas argumentativas.

· Existen diferentes tipos de argumentos y según el objetivo que persiga también tiene distintas formas de llegar al interlocutor.

· El argumento es fundamental en materia jurídica y puede comprobar la inocencia o culpabilidad de cualquier individuo si son verdaderos.

· En la antigüedad los filósofos e historiadores se apoyaban en los argumentos para demostrar sus ideas políticas y pensamientos filosóficos.

· Los argumentos son parte esencial del hombre y

Historia de la Radio.

Introducción

 La radio ha ido evolucionando a través del tiempo debido a las necesidades de las personas para comunicarse por este medio, las mejoras fueron apareciendo y tras pasar los años nuevos inventos se utilizaron para que la radio se convirtiera en lo que es en la actualidad.

La historia de la radio es algo amplia y cada país que se vio en esa necesidad aporto su parte, por lo que no se especifica ni se le otorga el merito a uno de ellos, sin embargo los antecedentes que se muestran en este trabajo también relacionan el porqué de algunos aspectos históricos.

Se muestra en este trabajo un breve resumen de la historia en la República Dominicana y su auge en este país.

La radio se expone como un elemento fundamental con el cual nos comunicamos desde el primer segundo de vida con nuestros pares son los sonidos emitidos por la boca y luego de un desarrollo, la voz, y es éste principio el que utiliza la radio para comunicarse. 

La radio

La radio es un medio de comunicación que llega a todas las clases sociales. Establece un contacto más personal, porque ofrece al radio-escucha cierto grado de participación en el acontecimiento o noticia que se está transmitiendo. Es un medio selectivo y flexible. El público del mismo no recibe tan frecuentemente los mensajes como el de los otros medios y además el receptor de la radio suele ser menos culto y más sugestionable en la mayoría de los casos.

Como medio de comunicación la radio nos brinda la oportunidad de alcanzar un mercado con un presupuesto mucho más bajo del que se necesita en otros medios, es por eso, que es mayor la audiencia potencial de la radio.

Antecedente de la radio

Los antecedentes más remotos de la radio están situados en el  siglo XIX, cuando Alessandro Volta inventa un objeto tan común para todos nosotros como la pila voltáica o, lo que es lo mismo, una pila que podía producir electricidad. A partir de ese momento, empezarán a construirse los primeros telégrafos; unos aparatos por entonces muy primitivos pero que fueron evolucionando gracias, sobre todo, a las aportaciones Samuel Morse. En 1840, Morse introduce dos transformaciones fundamentales en esos rudimentarios telégrafos. Por un lado, sustituye las agujas magnéticas que utilizaba su antecesor en este campo (Henry Cook) para el proceso de identificación de las señales, por una tira de papel -seguro que recordarás haber visto alguna en las películas del Oeste americano-. Por otro lado, crea algo que está todavía vigente: el código Morse; un código que, a través de una combinación de puntos y rayas, puede transmitir cualquier tipo de mensaje.

Treinta y cinco años después, concretamente en 1875, Graham Bell, como ya debes saber, propicia el nacimiento de la telefonía. Este inventor consiguió que los sonidos pudieran propagarse a través de un cable.

Pero no solo la telegrafía y la telefonía intervinieron en la aparición de la radio. Otros fenómenos fueron iguales o más importantes que éstos. El descubrimiento y la posterior medición de las ondas electromagnéticas, también llamadas Hertzianas porque la persona que ideó el proceso para medirlas fue Heinrich Hertz en 1887, propició la creación del primer receptor de radio. Sin embargo, hasta la llegada de la telegrafía sin hilos, de la mano de Guillermo Marconi, la transmisión era muy limitada. La aportación de Marconi permitió que las señales sonoras pudieran propagarse a algo menos de 20 Kilómetros de distancia. Quizás parezca muy poco, pero para aquella época fue todo un logro. Lógicamente, el sistema tenía sus imperfecciones, porque, por ejemplo, este aparato no podía transportar ni palabras ni sonidos musicales.

No será hasta ya entrado el siglo XX cuando las aportaciones de A. Fleming y R.A Fessenden permitirán la transmisión de la voz humana. A partir de ese momento se iniciaría, de verdad, la radio que hoy conocemos. Si bien decíamos al principio de este texto que la radio en España comenzó el pasado siglo, concretamente en la década de los veinte, en Estados Unidos su andadura se inició un poco antes. En 1916 se inaugura la primera emisora en la ciudad de Nueva York y, en el período comprendido entre 1914 y 1918, la radio se consolida en este país y en otros importantes estados europeos, como Francia y Gran Bretaña. Tal es el crecimiento del medio en Norteamérica que, en 1935, se funda la Columbia Nexus Service, una agencia de noticias encargada de distribuir la información entre las emisoras existentes en aquel momento en Estados Unidos.

Historia de la radio

La historia de la radio describe los pasos importantes en la evolución de la radiocomunicación y el medio de comunicación llamado radio desde el descubrimiento de las ondas de radio hasta la actualidad.

Dicen que muchos de los grandes inventos de la historia se descubrieron por casualidad o por lo menos que las aplicaciones para los cuales fueron pensados derivaron en usos completamente distintos. Algo así sucedió con la Radio.

A finales del siglo XIX se vivían años de incertidumbre política en gran parte del mundo (situación que parece no haber mejorado con el tiempo), con guerras que amenazaban la estabilidad de las grandes naciones de la época, lo que impulsó a una gran parte de científicos, universidades y laboratorios a tratar apresuradamente de encontrar un nuevo sistema de comunicaciones que no necesitase cables para transmitir la información, el principal inconveniente del telégrafo.

Basándose en las experiencias previas de Hertz a partir de 1886, diferentes grupos de investigación buscaron fórmulas para alcanzar esta telegrafía sin hilos y lograr así una ventaja militar sobre sus rivales, gracias entre otras cosas a la posibilidad de comunicarse con las tropas a largas distancias y especialmente con los navíos en alta mar.

Es difícil atribuir la invención de la radio a una única persona. En diferentes países se reconoce la paternidad en clave local: Aleksandr Stepánovich Popov hizo sus primeras demostraciones en San Petersburgo, Rusia; Nikola Tesla en San Luis (Misuri); Guillermo Marconi en el Reino Unido el comandante Julio Cervera en España.

En 1873 el físico escocés James Clerk Maxwell formuló la teoría de las ondas electromagnéticas, que son la base de la radio. En 1887 el físico alemán Heinrich Hertz descubrió las ondas de radio, y en 1894 Nicola Tesla hizo su primera demostración en público de una transmisión de radio. Al poco tiempo, en 1895, el italiano Guillermo Marconi construyó el primer sistema de radio, logrando en 1901 enviar señales a la otra orilla del Atlántico, pero como lo hizo con patentes de Tesla se le atribuye el trabajo a este último.

El español Julio Cervera, que trabajó tres meses en 1898 en el laboratorio privado de Marconi es, según investigaciones realizadas por un profesor de la Universidad de Navarra, el inventor de la radio: Marconi inventó antes de Cervera la telegrafía sin hilos, pero no trabajó en la radio hasta 1913, mientras Cervera fue quien resolvió los problemas de la telefonía sin hilos, lo que conocemos hoy día como radio, al transmitir la voz humana -y no señales- sin hilos entre Alicante e Ibiza en1902, y llegó a registrar la patente en cuatro países: España, Inglaterra, Alemania y Bélgica.

Las primeras transmisiones para entretenimiento regulares, comenzaron en 1920 en Argentina y Estados Unidos. La primera emisora de carácter regular e informativo es considerada por muchos autores la estación 8MK (hoy día WWJ) de Detroit (Estados Unidos) perteneciente al diario The Detroit News que comenzó a operar el 20 de agosto de 1920, aunque muchos autores opinan que es la KDKA de Pittsburgh que comenzó a emitir en noviembre de 1920, porque obtuvo una licencia comercial antes que aquélla. En los años 1920 la amplificación mediant  válvula termoiónica revolucionó tanto los radiorreceptores como los radiotransmisores.En 1933 Edwin Armstrong describe un sistema de radio de alta calidad, menos sensible a los parásitos radioeléctricos que la AM, utilizando la modulación de frecuencia (FM). A finales de la década este procedimiento se establece de forma comercial, al montar a su cargo el propio Armstrong una emisora con este sistema.

En 1943 la Corte Suprema de los Estados Unidos cede a Tesla los derechos de invención de la radio luego de interponer éste una demanda de plagio de sus patentes, en los años 1950 la tecnología radiofónica experimentó un gran número de mejoras que se tradujeron en la generalización del uso del transistor.

En 1957  la firma Regency introduce el primer receptor transistorizado lo suficientemente pequeño para ser llevado en un bolsillo y alimentado por una pequeña batería. Era fiable porque al no tener válvulas no se calentaba. Durante los siguientes veinte años los transistores desplazaron a las válvulas casi por completo, excepto para muy altas potencias o frecuencias.

Entre las décadas de los años 1960 y 1980 la radio entra en una época de declive debido a la competencia de la televisión y el hecho que las emisoras dejaron de emitir en onda corta (de alcance global) por VHF(el cual solo tiene un alcance de cientos de kilómetros).

En los años 1990 las nuevas tecnologías digitales comienzan a aplicarse al mundo de la radio. Aumenta la calidad del sonido y se hacen pruebas con la radio satelital (también llamada radio HD), esta tecnología permite el resurgimiento en el interés por la radio.

Descubrimiento de las ondas electromagnéticas de la radio

Las bases teóricas de la propagación de ondas electromagnéticas fueron descritas por primera vez por James Clerk Maxwell en un documento dirigido a la Royal Society (1873) titulado Una teoría dinámica del campo electromagnético, que describía sus trabajos entre los años 1861 y 1865: su teoría, básicamente, era que los campos eléctricos variables crean campos magnéticos variables, y viceversa, con lo que unos u otros crearán a su vez nuevos campos eléctricos o magnéticos variables que se propagarán por el espacio en forma de campos electromagnéticos variables sucesivos los cuales se alejarán en forma de ondas electromagnéticas de la fuente donde se originaron.

Heinrich Rudolf Hertz, en 1888, fue el primero en demostrar la teoría de Maxwell, al idear como "crear" artificialmente tales ondas electromagnéticas y como detectarlas y a continuación llevando a la práctica emisiones y recepciones de estas ondas y analizando sus características físicas demostrando que las ondas creadas artificialmente tenían todas las propiedades de las ondas electromagnéticas "teóricas" y descubriendo que las ecuaciones de las ondas electromagnéticas podían ser reformuladas en una ecuación diferencial parcial denominada ecuación de onda.

El dispositivo que diseñó para producir ondas electromagnéticas consistía en dos barras metálicas del mismo tamaño alineadas y muy próximas por uno de sus extremos y que terminaban en una bola metálica por el otro; sobre una de estas barras eran inyectados "paquetes de electrones" a muy alta tensión que a su vez eran extraídos de la otra barra; los intensos cambios en el número de electrones que esto provocaba en las barras daba origen a descargas de electrones de una a otra barra en forma de chispas a través del estrecho espacio que las separaba, descargas que se producían de una forma que se podría calificar de elástica u oscilante ya que tras una "inyección" de electrones en una barra se producían descargas alternadas de electrones de una a otra barra cada vez de menor intensidad hasta desaparecer al fin por las resistencias eléctricas.

Estos cambios alternantes en el número de electrones que tenía cada barra hacían que a lo largo de ellas se propagaran variaciones de la carga eléctrica lo que originaba campos eléctricos variables de signo opuesto en torno de ellas. Tales campos eléctricos variables daban origen a campos magnéticos variables y éstos a nuevos campos eléctricos variables con lo que se producían ondas electromagnéticas que se difundían desde esas barras.

Las "inyecciones" y "sustracciones" de "paquetes de electrones" se conseguían mediante intensos impulsos eléctricos provocados por una bobina de un gran número de espiras que tenía sus extremos unidos cada uno a una de las dos barras y que tenía otra bobina de un pequeño número de espiras concéntrica a ella. Esta segunda bobina recibía breves impulsos eléctricos en baja tensión que inducía a la bobina de gran número de espiras la cual los transformaba en impulsos de muy alta tensión.

El receptor era una barra metálica de forma circular y con sus dos extremos muy próximos uno de otro; la longitud de esta barra estaba calculada para que fuera resonante a los campos magnéticos variables originados en las barras emisoras; las corrientes de electrones provocadas en tal barra receptora por los campos magnéticos variables que captaba causaban pequeñas descargas de electrones entre sus extremos, descargas que eran visibles en forma de chispas.

Hertz dio un paso de gigante al afirmar y probar que las ondas electromagnéticas se propagan a una velocidad similar a la velocidad de la luz y que tenían las mismas características físicas que las ondas de luz, como las de reflejarse en superficies metálicas, desviarse por prismas, estar polarizadas, etc., sentando así las bases para el envío de señales de radio. Como homenaje a Hertz por este descubrimiento, las ondas electromagnéticas pasaron a denominarse ondas hertzianas.

La Radio ya estaba inventada y existían emisoras en diferentes partes del mundo. Sólo hacía falta que el nuevo sistema de comunicaciones llegara a una gran parte de la población. Para ello eran necesarios crear receptores capaces de sintonizar las emisoras que no fueran muy costosos.

El rey de estos primeros receptores económicos fue la radio de galena. Basado en un cristal semiconductor de sulfuro de plomo (galena), era capaz de captar señales moduladas en amplitud (posteriormente también se descubrió que podían recibir señales FM) en la banda de onda media y onda corta.

Su principal ventaja era su bajo coste y que no necesitaba alimentación externa, ya que toda la energía la recibía de las propias ondas de radio. Esto tenía como resultado un bajo nivel del audio, que además variaba con el nivel de señal que se captaba.

Si se quería más calidad en el audio y que la emisión se pudiese escuchar por varias personas a la vez era necesario dar un paso más y optar por sistemas de recepción con algún tipo de amplificación.

Al principio estaban basados en válvulas de vacío, lo que hacía que los receptores fueran equipos de grandes dimensiones y peso que si bien resultaban apropiados como centro de ocio familiar en los hogares, no podían ser llevados por los usuarios en sus desplazamientos cotidianos.

Historia de la radio en la república dominicana

Historia de la radio en la República Dominicana se inició con la primera ocupación norteamericana al país del 1916 - 1924, durante ese periodo fueron instalados sistemas de comunicación radiotelegráficos con fines estratégicos. En el 1926, el ingeniero Frank Hattón Guerrero construyó un transmisor de 10 vatios, de amplitud modulada (AM) y transmitió la primera señal de broadeasting en el país, así nació la primera emisora, nombrada HIH (HI por el prefijo internacional Hispaniola y la H por Hatton.

Transmitía de manera especial eventos deportivos que se realizaban en los Estados Unidos.Se afirma que en el 1926, los hermanos Erros, de nacionalidad puertorriqueña instalaron una emisora en la provincia de la Romana, nombrada como "La voz del Papagayo".Radio Club Dominicano, es una entidad fundada el 12 de octubre del 1926, con la finalidad de reunir a sus socios y todas las personas interesadas en las telecomunicaciones.

El 8 de abril 1928 sale al aire HIX, la estación oficial del Estado Dominicano, con la asistencia del presidente de la República Dominicana, Horacio Vásquez y su esposa Trina de Moya. Ese día se transmitió por primera vez el Himno Nacional.

Los pioneros en iniciar transmisionesradiofónicas fueron: Don Tuto Báez, desde HIJK en 1929, Carlos Vallejos de la Concha, por HI4D, "LA voz de Quisqueya" en el 1931, Antonio Sanabia Rojas, desde HIT, "El Hit del aire", 1931, Don Joaquín Custals, desde HIL, "La voz del trópico" en el 1932, Generoso Sarnelly. Desde HILS, en la ciudad de Puerto Plata, en 1932. Emilio Garden, desde HIN La voz del partido Dominicano. En el 1930 se transmitió la incidencia del ciclón San Zenón.

HI4D "La Voz de Quisqueya 1931, en esta emisora se realizó la primera huelga de locutores registrada en el país (1935). La hicieron los profesionales del micrófono Carlos Vallejo de la Concha y Enríquez Santamaría, solo ellos trabajaban en ella y decidieron parar las transmisiones.

El 1 de agosto de 1942  llega  país el primer transmisor extranjero. Asi nace en el municipio de Bonao, "La Voz del Yuna, propiedad del mayor del ejercito Nacional, José Arismendi Trujillo Molina (Petan), hermano del presidente del país, Rafael Molina Trujillo.

En el 1946 mudan la Voz del Yuna a Santo Domingo y en el 1949 le cambian el nombre a la "Voz Dominicana". se caracterizó por el gran apoyo dado a los artista nacionales y los invitados extranjeros, sin embargo esta emisora pertenece hoy a la Corporación estatal de Radio y Televisión, CERTV.

El Primer examen oficial de locución, fue en el 1938 el gobierno reconoció al locutor como un profesional e impartió el primer examen oficial de locutores, con el propósito de regular la radiodifusión y que el medio este conducido por profesionales de un gran acervo cultural.
El 17 de Julio de 1972, don Mario Báez Asunción convocó a los locutores dominicanos a la primera una reunión, en uno de los salones del Hotel Napolitano, ubicado en la avenida George Washington del Distrito Nacional, provincia Santo Domingo, con el propósito de dejar constituida una organización que uniera, orientará y a los locutores del país dirigiera, así nace el Circulo de Locutores Dominicanos.  

El presidente de la República Dominicana, doctor Joaquín Balaguer, el 2 de abril de 1972 promulgó el decreto número 4476 instituyendo el 18 de abril como "Día Nacional del Locutor", debido que un día como ese, en el 1938, la Dirección general de Telecomunicaciones impartió por primera vez exámenes para conceder carnet oficial a los locutores.

Entre los locutores y empresarios de la radiodifusión se destacaron Freddy Beras Goico y Rafael Corporan de los Santos, quienes se convirtieron en divos de la Televisión, los dos ya fallecieron. En vida ayudaron a muchas personas. Eran los intermediarios entre los necesitados y los colaboradores.

El 14 de junio del 1986 se utiliza por primera vez los CD en el pais, desplazando a los discos de long Play.La emisora 91 FM, primera en utilizar CD,En el 1987 Clásica Radio es la primera en utilizar sistema digital de radio- aunque su señal es análoga.

Con el Reglamento 824, se creó la Comisión Nacional de Espectáculos Públicos y Radiofonía.publicado en la Gaceta Oficial, año XCIL, en Santo Domingo de Guzmán, el 10 de abril, de 1991. Número 9220, del Poder Ejecutivo.

La misma tiene como propósito evitar que en la República Dominicana se lleven a cabo espectáculos públicos y emisiones radiofónicas que ofendan la moral, las buenas costumbres, las relaciones con países amigos y en general que puedan ser perjudiciales a los principios y normas del pueblo dominicano.

En mayo del 1998 se aprueba la Ley 153-98, de Telecomunicaciones, sustituye la Ley 118 de febrero 1966. Ley 153-98 crea el organismo regulador de las telecomunicaciones, que es el Instituto Dominicano de la Telecomunicaciones (INDOTEL).

La radio en la actualidad en RD existen cadenas emisoras, que pertenecen a grupos de empresarios, especializadas por los contenidos que difunden, música, noticias, deporte, religión y otros temas.Tenemos la Unión Dominicana de Emisoras Católicas, UDECA, con 12 emisoras. La Gran Cadena Fronteriza, Multimedios del Caribe, el grupo de medios Tele micro, La Radio evangélica tiene 14 emisoras.

Segun el Instituto Dominicano de telecomunicaciones, el país cuenta con 391 emisoras de radio de las que hay 126 AM, 247 FM y 20 de ondas cortas, en todo el territorio nacional. esto se afirmo durante la exposición de la conferencia "De la brecha digital a la oportunidad en República Dominicana., que dictó en el foro Iberoamericano sobre nuevas tecnologías, (Virtual Educa Caribe2009).

La radiodifusión en el país al transcurrir de los años ha hido acorde con el desarrollo de la tecnología, la organización empresarial y un constante crecimiento en cuanto a los contenidos difundidos, noticias, música, deportes, política y otras áreas del conocimiento que han contribuidos con el fortalecimiento de la democracia y el desarrollo de la cultura en sentido general.

La República Dominicana se convertirá en el cuarto país de la Región de las Américas en implantar la radio digital.

"Los radiodifusores no estarán obligados a adoptar el formato digital HD Radio en razón de que esa decisión la impondrá el mercado; en tanto las reguladoras y los gobiernos no necesitarán de un nuevo espectro para aplicar esta tecnología, según cito entre los beneficios de la radio digital el experto norteamericano John Schneider, director de desarrollo de negocios para America latina de Ibiquity digital Corporation, de Estados Unidos.

Los señalamientos se hicieron en la conferencia "Las ventajas de la implementación de la tecnología de HD Radio para la República Dominicana", que se  dictó en el auditorio Arturo Rodríguez Fernández del Centro Cultural de la Telecomunicaciones. Asi como las ventajas de la radio digital, que las emisoras "mantienen sus frecuencias, cobertura e identidad" y que cada emisora decide cuándo adoptar el sistema hibrido y cuándo apagar el analógico" sin ninguna imposición que no sea la del mercado.

Conclusión

Conocer la historia y los niveles de audiencia de la radio es de mucho valor para los periodistas y el personal de la dirección informativa a todos los niveles.  El oyente constituye el mercado donde las emisoras ofrecen el producto resumido en noticias, reportajes, entrevistas y en fin a través de todos los géneros que se ponen en antena, sin embargo quedan muchos conocimientos y una gran variedad de opiniones acerca del tema entre las cuales se puede decir que la radio es un medio de comunicación bastante complejo y del cual se puede aprender mucho; además de que A pesar de esto, la radio posee un elemento importantísimo que le proporciona características como  son la música y la voz.

Se puede escuchar música y hacer al mismo tiempo, otra cosa. No es lo mismo que con la televisión (la gente que la ve, come, teje, conversa, pero sí se interrumpe el circuito de la mirada, puede perderse algo del mensaje); el oyente radial Actualmente trabajar, moverse, atender una tarea con "fondo musical" o escuchando algún noticiero programa radial, se ha convertido ya en una costumbre que, bien dosificada y mejor seleccionada, puede ser, a mi manera, una buena costumbre o un excelente habito de relajación.


 

             CONCEPTO DE HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN

La historia de la comunicación se remonta a los orígenes de la humanidad, debido a la necesidad de comunicarse con sus semejantes y expresar los sentimientos e ideas. Las primeras muestras de comunicación fueron primordialmente los gestos y sonidos culturales, y posteriormente al desarrollar algunas habilidades, la comunicación se comenzó a transmitir a través de imágenes.

En la actualidad, los medios de comunicación son indispensables para las sociedades industrializadas; su origen se remonta a la comunicación oral, que fue la única durante milenios, hasta la aparición de la escritura; uno de los antecedentes más antiguos de periodismo son las actas públicas que se utilizaron en Roma para comunicar acontecimientos de la ciudad y que eran colocados en tablones de madera.

El alemán Johannes Gutenberg revolucionó los medios de comunicación al inventar en 1440 la imprenta de tipo móvil, comenzando la producción de libros en serie y la consecuente democratización del conocimiento, ya que antes de esto, los libros eran escritos a mano por monjes, lo cual hacía que solo pudieran acceder a ellos los religiosos y ricos.

Concepto de la Historia y Prehistoria de la Comunicación

La primera etapa de la comunicación fue probablemente, la era de los signos y las señales, que se desarrolló en los inicios de la prehistoria, anterior al lenguaje. Los antropólogos, opinan que el hombre prehistórico entró en la era del habla y del lenguaje, alrededor de 40 mil años atrás, el lenguaje ya era de uso común. Hace 5 mil años se produjo la transformación hacia la era de la escritura, la que se constituyó en una herramienta del progreso humano. Al llegar a la escritura significó pasar antes por las representaciones pictóricas que reflejaban ideas, hasta la utilización de letras, que significarán sonidos específicos.

La comunicación, de una u otra forma se dio, pero se sabe que fue simplemente por necesidad, necesidad de darle a entender a otros lo que uno quería. Al principio se comunicaban a través de gestos o símbolos hechos con su mismo cuerpo, es decir a lo mejor todavía no incluían sonidos, los cuales, tiempo después aparecerían para hacerlo todavía más fácil. Le daban un ruido o sonido a cada cosa, complementándolo tal vez con sus conocimientos anteriores de gestos o movimientos corporales, que poco a poco se fueron concretando hasta llegar a un lenguaje hablado mucho más formal.

La comunicación evoluciona día a día dentro de las sociedades a través del tiempo, la transmisión de información, ideas, emociones, habilidades, entre otros, a través de símbolos palabras, imágenes, figuras, gráficos, entre otros. Es decir, la comunicación está hecha para dar a conocer a otros las emociones, sentimientos, formas de pensar, situación en la que se encuentra, etc... A través de ciertos símbolos, signos y palabras que permitan darnos a entender con las demás personas que nos rodean.

El hombre prehistórico se comunicaba por medio de gruñidos y otros sonidos (primera forma de comunicación). Además, con señales físicas con las manos y otros movimientos del cuerpo.

"la comunicación a grandes distancias era bastante compleja".

Representaban las ideas mediante símbolos, así la información podría ser transportada a grandes distancias al ser transcritas en medios como el papel papiro, madera, piedras, muros etc.

"ahora los mensajes pueden ser enviados a grandes distancias al llevar el medio de un lugar a otro".

Un conjunto de símbolos fue desarrollado para describir sonidos individuales, y estos símbolos son la primera forma de alfabeto que poniéndolos juntos forman las palabras. Surgió en lo que es hoy Siria y Palestina.

"la distancia sobre la cual la información es movida, sigue siendo todavía limitada".

Desarrollan la Heliografía (mecanismo para reflejar la luz del sol en superficies brillosas como los espejos).

"Aquí también el Transmisor y el Receptor deberán conocer el mismo código para entender la información"

Utilizaron antorchas (sistema óptico telegráfico) puestas en grupos apartados a distancias variantes, en la cima de las montañas para comunicarse en tiempos de guerra.

Cuando la heliografía o las antorchas romanas fueron usadas, "el enemigo" en muchas ocasiones podía ver la información (descifrar), y así fue introducido el concepto de codificación o cifrado de información.

Este tipo de comunicación se volvía compleja, cuando se quería mover información a muy grandes distancias (se hacía uso en ocasiones de repetidores).

Comunicación por medio mensajes escritos y llevados por hombres a pie. (heraldos). Los reyes aztecas los hacían correr grandes distancias (entre lo que hoy es la Cd. de México y el puerto de Veracruz), para traer mensajes y pescado fresco.

Hacia los años 360 AC fueron creados los telégrafos de agua que almacenaban información detallada y luego se transmitía por señales de humo o fuego. La idea era poder almacenas las señales de los telégrafos de antorcha para que pudieran ser leídas posteriormente, esto se llamó telégrafo hidro-óptico y constaba de una serie de barriles llenos de agua hasta determinado nivel y se tapaban o destapaban de acuerdo a la señal de fuego que correspondiera.

En el año 1794, cuando la revolución francesa, Claude Chappe, científico e ingeniero francés, inventó un sistema de estaciones de semáforos capaz de enviar mensajes a muchos kilómetros de distancia en algunos minutos. La distancia entre estas grandes torres (similares a las utilizadas posteriormente en el ferrocarril) podía alcanzar los 32 km. Este sistema de semáforos con telescopios y espejos reflectantes (adoptado por Gran Bretaña y Estados Unidos) era lento, pues era necesario repetir las señales en cada estación con el fin de verificar la exactitud de la transmisión.

1729 Stephan gray descubre que la electricidad puede ser transmitida

1801 en la academia de ciencias de parís Alejandro volta, físico italiano, presenta su invento llamado "pila de volta"

1837 Samuel morse inventa el premier telégrafo No.1938 presenta la patente de su invento, y la obtiene en 1848.

1844 Samuel Findlay bréese morse, nacido en 1791 en charlestown EE. UU, perfeccionó en este año su código morse para telegrafía, después de su presentación al mundo en 1835.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA PREHISTORIA

A pesar de que la utilización de fogatas para enviar mensajes se ha convertido en uno de los símbolos de las pieles rojas, no parece que realmente fuera una fórmula de comunicación demasiado utilizada por las tribus. La razón es que las nubes de humo podían ser atisbadas desde varios kilómetros de distancia y era posible que el enemigo descifrara su significado. Por eso, se utilizaban exclusivamente para transmitir ideas precisas y urgentes, como la victoria o derrota en una batalla o para avisar de que un enemigo se encontraba al acecho.

PIEDRAS:

La piedra, sirvió de comunicación de forma regular desde que se inventó la escritura, fue la Biblia quien difundió con su historia, la escritura sagrada en piedra difundida por judíos y cristianos, y referencia del islamismo, cuando se cita a Moisés que, en el Monte Sinaí, recibió de Dios escritos en dos tablas de piedra los diez mandamientos. De forma evidente era un sistema lento, costoso y difícil de tallar y de gran fragilidad, recordemos que Moisés las dejo caer al suelo y se le rompieron.

El barro cocido, fue la principal y clásica materia de escritura de las civilizaciones caldea y asiria también se extendió por la mayoría de las culturas y que se trasladó a los trabajos de cerámica como azulejos, jarrones y platos. O la escritura en muros de los egipcios, este pueblo también escribía en los lienzos y realizaban inscripciones sobre las momias.

MENSAJEROS:

Las cartas Como todo sistema de vida deben evolucionar la comunicación también evoluciona. Ya en la edad antigua el hombre, utilizaba el sistema de cartas. Este método consiste en que una persona escribe un mensaje en una hoja de papel, con una remitente del lugar al cual la quieres mandar y una persona que se le denomino el nombre de mensajero, lleva la carta a su destino. El mensajero entregaba las

cartas a pie si no era una distancia muy larga, a caballo si estaba un poco lejos y en carretas cuando eran distancias muy largas. Hoy en día el método de las cartas, es muy utilizado. Ahora hay muchas compañías que se dedican a llevar paquetes a todas partes del mundo como lo son FeDex y DHL. Pero ahora hay una ventaja que muy grande que es el internet, desde este sitio podemos tener correo electrónico y así los mensajes llegan mucho más rápido que otras empresas de correo.

PALOMAS MENSAJERAS:

Las palomas mensajeras fueron, aunque parezca imposible, un medio de comunicación, incluso había quienes entrenaban a las aves para que fueran eficientes en la entrega de los mensajes de un lugar a otro.

En Europa, muchas personas y poblaciones pretendieron ser parte de este arte; aunque las opiniones apuntan a que fue el alemán Johannes Gutenberg, por las ideas que tenía y la iniciativa de unirse a un equipo de impresores, lo que lo apoya como el inventor de la tipografía. Existe documentación subsecuente que le atribuye la invención, aunque, curiosamente, no consta el nombre de Gutenberg en ningún impreso conocido.

La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales.

La palabra escrita ahora podía llegar a cualquier rincón, la gente podía tener acceso a más libros y comenzar a preocuparse por enseñar a leer a sus hijos. Las ideas cruzaban las fronteras y el arte de la tipografía fue el medio de difundirlas.

         ORIGEN DEL HOMBRE Y LA COMUNICACIÓN EN EL IMPERIO ROMANO

Para sobrevivir, los primitivos seres humanos debieron organizarse cooperativamente, es decir, coordinando sus conductas consensualmente. Así, mientras unos cuidaban de las crías, otros cuidaban a la banda avisando de los posibles ataques o peligros externos y otros se dedicaban a buscar con qué alimentarse. Pero para organizarse de esa manera debieron darles significados (mentales) a los sonidos que emitían con la garganta y a los movimientos y gestos que hacían con el cuerpo. Además, debió situar toda esta información con respecto al contexto en que se producía. Esto último se refiere a que un gesto o palabra, hasta el día de hoy, tiene distinto significado según sea el lugar en que se emite: no es lo mismo decir ¡cuidado! cuando se juega a la pelota que cuando se está de excursión por una montaña o atravesando un río. En el primer caso no implica peligro, en los segundos se refiere a distintos grados de peligro, dependiendo del medioambiente.

Las dificultades de comunicación de los primeros tiempos, cuando la cantidad de significados asignados a la información emitida y recibida era muy limitada, debió haber sido tan difícil, tensionarte y complicada para los primeros hominideos como sigue siéndolo para un niño de dos años, que trata de comunicarse sin poder hacerlo ni entender mucho de lo que pasa a su alrededor. Sin embargo, la presión del medio ambiente actuó ayudada por la selección natural --los que mejor se adaptaban acrecentaban sus posibilidades de sobrevivencia superando a los demás-- hicieron que los primeros humanos mejoraran su comunicación a la vez que su cooperación (sin que haya una antes que la otra), trayendo como consecuencia el crecimiento de sus capacidades de razonamiento lo mismo que su emocionalidad, que es el otro par de características que operaron al unísono. Sobre las emociones como factor primordial en el ser humano, un psicólogo cognitivo asevera los siguiente: “Nuestra inteligencia, por sí sola, es incapaz de hacernos comprender las situaciones que nos depara un mundo cada vez más cambiante y complicado ... Es evidente que no

podemos alcanzar al conocimiento pleno, y mucho menos prever racionalmente los acontecimientos o la simple vida cotidiana ... y la emoción es un mecanismo que nos permite pasar inmediatamente de un estado mental a otro, cambiar nuestras prioridades y retrogradar nuestra acción en función de los hechos”.

Con lo que queda demostrado que la comunicación fue una de las formas más importantes que se desarrollaron como características humanas en los principios de la humanidad porque estuvo y está en directa relación con la acción colectiva, la expresión de las emociones para sí mismo y hacia los demás y canalizando públicamente el producto de la racionalidad humana. Si no hubiese sido posible acrecentar la capacidad de comunicación de los primeros hominideos no habría habido especie humana como hoy la vivimos.

Queda por destacar otro fenómeno interrelacionado: lo que se acrecentó como capacidad de comunicación fue la habilidad mental para conferir significados en común a gestos señas, sonidos de la garganta (que pasarían a constituir palabras) y al uso determinado de algunos elementos del medioambiente como palos y piedras para significar peligro o territorialidad. Así la comunicación es significación desde los orígenes de la humanidad (Con lo que quiero animar a todos los que lean estas líneas a estudiar o conocer la Semiótica).

Es de suponer que en esta época tan primitiva la mayor parte de la comunicación humana debió apoyarse machismo sobre la comunicación no verbal ya que la comunicación verbal estaba en sus albores y debió ser muy limitada.

Roma es la primera cultura en que la información transmitida era importante para el poder. Los antecedentes de la prensa escrita se remontan a la antigua Roma, donde la primera publicación periódica conocida fue, el “Acta diurna populi Romaní” o “Acta diurna Vrbis”, una hoja de noticias en formato cartel, que, por orden de Julio César, entonces, cónsul, se publicaba diariamente y se colocaba en distintos lugares de acceso público del Foro, bajo el cuidado de los legionarios.

Hay registros de actas de noticias aparecidas alrededor del 131 a.C. pero no fue hasta el año 59 a.C. que este boletín informativo con lode noticias aparecidas alrededor del 131 a.C. pero no fue hasta el año 59 a.C. que este boletín informativo con los acontecimientos oficiales se empezara a redactar de forma periódica.